罗文俊，男，壮族，1995年1月出生，中共党员，广西港北人。现为南宁理工学院艺术与传媒分团委书记、中共南宁理工学院艺术与传媒学院学生第三党支部书记、视传2001-2003 环设2001-2007 表演2203-2204辅导员。

该教师自工作以来严格要求自己，廉洁自律、爱校爱生，坚持开展思想政治引领这一核心任务工作，扎实推进学校学生管理各项工作，切实开展繁荣校园文化活动、培育品牌特色、加强党团学队伍建设、社会实践锻炼、青年志愿服务等工作。

党建篇--不忘初心、牢记使命，建支部服务品牌，强为民服务意识，是党建工作最美教师

（一）始终坚持落实责任。中共南宁理工学院艺术与传媒学院学生第三党支部成立于2022年11月，现有党员31名，预备党员14名。作为党建工作第一责任人，该支部书记（教师）牢固树立“本职”和“主责”意识，狠抓党建工作责任制落实。切实增强支部成员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保政治上清醒、信念上坚定，不断细化党支部和全体党员的责任，将党建要求落在实处，切实推动党员服务发展大局。
      （二）始终坚持为民服务。“党旗飞扬！三艺工程走进十里八乡”支部项目持续进行中，结合支部学生特点：绘画（视传专业学生）、播报（播音专业学生）、舞台展示（表演专业学生）三种艺术形式体现，实施区域辐射整个武鸣区，受益对象为武鸣区辖区内各乡镇人民。党的二十大胜利召开后，支部通过书记领学、党员自学、支部共学等形式开展党的二十大精神学习，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，将党的二十大精神学习与所属区域的社区治理、青少年服务等社会工作服务项目结合，进社区、进学校、到田间地头……开展多元形式的分享交流，以奋发有为的精神状态投身到全面建设社会主义现代化国家的新征程，奉献青春力量，这一做法也得到了当地媒体的多次报道，同时该教师被评2021-2022年度宣传工作先进个人。

团建篇--心系青年，团结奋斗，筑青年学践能力，扬青年艺美风采，是团建工作最美教师

（一）始终坚持心系青年。首先是通过个别谈话引导、微信、QQ群等方式做好青年引导工作，号召广大青年听党话、跟党走。其次组织和动员广大青年学生共同通过“青年大学习”平台开展大学习，营造校园良好学习氛围，学院青年大学习率全校前三，个人连续学习50期，同时被共青团桂林市委评选为“优秀共青团干部。最后是严把新团员发展质量关，坚持标准严格流程，进一步提升团员意识。推进“团支部活力提升计划”，创新基层团组织示范建设、思想引领、服务青年等方面工作模式。
    （二）始终坚持青年实践。不断巩固“南理艺青！艺美学践志愿基层服务”的分团委创新实践工作亮点，继续完善和提升“强化青年组织建设在行动、奉献爱心社会服务在行动、汇结同心团建实践在行动”的团学青年工作法，仅2023.3月-9月，学院桂志愿账号艺术与传媒学院艺美学践大学生志愿服务队注册志愿者161人，服务总时长10960小时，个人服务时常超400小时。2023年来，该教师积极动员和组织广大师生参加广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。截至目前，该教师主动与驻地共青团武鸣区委联系，落实实践基地，多次在三下乡中指导申报成功全国“七彩假期”实践团队，全国三下乡团队。

（三）始终坚持创新科研。为了更好地做好第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的相关组织推动工作，充分发挥创业带动就业的作用，营造创新创业教育氛围，进一步激发学生创新创业热情，提升创新创业人才培养质量。根据学院艺术类学生特点，组织开展学院关于第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛申报流程指导会，线上评审会，最终全校申报1729个项目，艺传共730项位列第一，同时近年指导的“非物质文化遗产洛阳宫灯”等两项目获得省级铜奖。

学工篇--立德树人，脚踏实地，育吾生德才兼备，培吾生国际认同，是学生工作最美教师

（一）始终坚持立德树人。铭记教师是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者的身份。大学生的思想具有高度的塑造性，既可以自我学习，也可以吸收外在影响。这就启发我们要充分利用其内在的向师性特点，发挥教师与之接触时间长的优势，理解学生、尊重学生，通过积极的引导，唤醒学生的自强自立之心，从思想及行为上做到立德树人。例如：切实做好指导老生做好职业规划，视传、环境20级学生即将步入大四的他们，明确方向，个人学科知识上有所成就。又如：指导22级表演新生做好人生规划，一步一脚印，大学四年不迷途。

    （二）始终坚持分级管理。学生工作是复杂、繁琐的日常工作，如工作没有条理，没有头绪，结果一滩糊涂。但学生工作并不可怕，把每一阶段工作逐一落实到细节上，勤思考，勤归类，勤总结，就能柔韧有余的进行。如所带准毕业班学生，目前跟多考虑方向在未来升学、就业方向，在交流过程中着重引导走进社会，实习工作，而不是与大一的交流自身提高，要及时转化，分级管理。
    （三）始终坚持国际认同。该教师始终紧跟“高端化、国际化、个性化”的办学理念步伐，通过小组-班级-学院三个层面营造学院国际化氛围、引领学生国际化认同，培养学生国际化视野。今年五月，在第九届联合国人口基金Upower计划：青年榜样影响力培训学员评选决赛中，指导2204表演学生李柏良、任泰旭获“学院之星”。

三、获奖情况

2021年7月，荣获学校宣传工作“优秀通讯员”称号；

2021年10月，荣获学校2020-2021学年度“优秀辅导员”称号；

2022年5月，在中国青年网校园通讯社20121年度评选中，被评为“优秀指导教师”称号

2022年5月，荣获桂林市“优秀共青团干部”称号；

2022年9月，荣获学校2021-2022学年度“优秀辅导员”称号；

2023年7月，荣获学校宣传工作“先进个人”称号；