11月7日，2025年广西高等学校师资管理研究会年会暨人工智能背景下高校教师队伍建设论坛在南宁隆重开幕。全区80余所高校的120余名广西高等学校师资管理研究会理事及部分高校分管人事、教师发展的负责人参会。我校作为会员单位选派人事处谢晓兰老师参加了此次会议。
开幕式上，广西师范大学党委常委、副校长宋树祥致欢迎辞，提出“师大方案”。广西师范大学依托自治区教育厅共建的广西高师中心，在教师研修与人工智能应用方面成果显著，每年服务高校教师逾1万人次，还率先在全区推出“人工智能 + 教师教学能力”工作坊。这些举措不仅提升了本校教师的教学能力，也为全区高校提供了可借鉴的经验。
广西高等学校师资管理研究会会长王枬在理事会工作报告中指出，2025年研究会以调研寻策、研修赋能、课题驱动为抓手，为广西高校教师发展精心打造数字素养提升计划，为高校教师适应人工智能时代的教学需求提供了有力支持。
自治区教育厅教师工作处调研员彭科围绕人工智能赋能高校教师队伍建设提出四点核心举措：弘扬教育家精神，将师德教育贯穿教师培养全过程；构建三级联动培育体系，通过高校教师发展中心和学研共同体强化支持服务；实施能力跃升工程，开展AI赋能培训、学历提升计划和数字化教学改革；创新评价导向机制，将AI教学应用等指标纳入职称评聘体系，形成符合智能时代特征的教师评价标准，为广西高等教育数字化转型提供系统性实践路径。
主旨报告中，广西师范大学宋树祥副校长以《AI 背景下高校教师数字素养提升创新探索》为题作报告，强调 AI 浪潮中高校教师需提升数据分析与应用能力，借 AI 工具把握学生学习动态、调整教学策略。他分享了学校在课程创新、技术自研及东盟教育辐射的实践成果，为高校教师数字素养提升与教育生态重构提供系统性解决方案。
广西人工智能学院院长杨巨成教授以《人工智能前沿技术与人工智能赋能教育》为题，阐述人工智能发展历程与国家战略重要性，详解其赋能教育的优势、机遇及智能辅导等典型案例，展望教师智能素养提升等未来趋势，并简要介绍了学院的战略定位、组建方式、运行架构及师资力量。
下午各与会代表进行分组研讨，围绕“人工智能背景下高校人事管理、师资队伍建设高质量发展路径”展开热烈讨论。之后，各组在闭幕式上分享经验与做法。
此次年会为我校教师队伍建设提供了有益的借鉴和思路，未来将以此为契机，与各个高校进一步加强合作，共同推动我校教师队伍建设迈上新台阶。
一审：谢晓兰
二审：赵军辉
三审：马伟力
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